27 de Maio de 2026 em Educação IMPRIMIR

Dia do Brincar: Fortaleza amplia parquinhos e pátios naturalizados na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino

Novos espaços estimulam experiências, interações e o desenvolvimento das crianças


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Crianças do CEI Professora Luiza de Teodoro Vieira vivenciam momentos de interação e aprendizagem no novo espaço de brincar da unidade (Foto: Tainá Cavalcante)
Crianças do CEI Professora Luiza de Teodoro Vieira vivenciam momentos de interação e aprendizagem no novo espaço de brincar da unidade (Foto: Tainá Cavalcante)

Brincar, explorar e conviver. Na semana do Dia do Brincar, celebrado nesta quinta-feira (28/05), a Rede Municipal de Ensino reforça o compromisso com uma Educação Infantil centrada nas experiências e nas interações das crianças. Neste ano, a Prefeitura de Fortaleza iniciou a implantação de 100 novos parquinhos nas unidades e ampliou os pátios naturalizados para fortalecer espaços que estimulam o brincar.

Segundo a coordenadora da Educação Infantil da Secretaria Municipal da Educação (SME), Conceição Cavalcante, a Rede de Ensino vem consolidando uma política pública voltada para a valorização da primeira infância. “A implementação de pátios naturalizados e de parquinhos fortalece práticas pedagógicas centradas no brincar e nas interações, favorecendo o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social das crianças”, destaca.

Foto alunos
Os novos espaços da Educação Infantil promovem momentos de descoberta e movimento nas unidades escolares (Foto: David Carlos)

Os novos parquinhos ampliam as possibilidades de aprendizagem por meio das brincadeiras e das experiências ao ar livre. Os espaços contam com brinquedos adaptados para a faixa etária dos alunos. As unidades já começaram a receber os espaços, e a previsão é de que as entregas sejam concluídas até o fim do ano.

A professora Márcia Regina Soares da Silva Rodrigues, do Infantil 3 do Centro de Educação Infantil (CEI) Professora Luiza de Teodoro Vieira, no bairro Pedras, destaca que os novos espaços contribuem para diferentes dimensões do desenvolvimento infantil.

“Nos CEIs, os parquinhos têm um papel muito maior do que apenas ‘gastar energia’. Eles contribuem diretamente para a aprendizagem integral e para as experiências das crianças nos aspectos motor, social, cognitivo e emocional”, afirma.

Foto alunos
“Gosto! É muito legal”, conta a aluna Maria Franciellen Maciel sobre o novo parquinho do CEI Professora Luiza de Teodoro Vieira

A aluna Maria Franciellen do Nascimento Maciel, do Infantil 5 do CEI Professora Luiza de Teodoro Vieira, conta que o novo espaço já virou um dos lugares preferidos da turma. “Gosto! É muito legal”, resume a estudante ao falar sobre o parquinho da escola. Entre os brinquedos favoritos, ela destaca o balanço e o escorregador.

Conexão com a natureza

Além dos parquinhos, a SME está ampliando os pátios naturalizados nas creches municipais. Os espaços utilizam elementos da natureza para estimular a criatividade, a curiosidade e a interação das crianças com o ambiente. Atualmente, a Rede Municipal conta com 54 pátios. A previsão é implantar mais 46 espaços para alcançar a marca de 100 ambientes em Centros de Educação Infantil (CEIs).

Na última sexta-feira (22/05), o Centro de Educação Infantil (CEI) Maria de Carvalho Martins 1, no bairro Serrinha, recebeu o primeiro pátio naturalizado implantado na atual gestão municipal. Para Amanda Jales, coordenadora do CEI Maria de Carvalho Martins 1, fortalecer o brincar livre é essencial na Educação Infantil.

“O espaço oferece diversas oportunidades de desenvolvimento cognitivo, motor e emocional para as crianças. A conexão com o ambiente natural também contribui para experiências de preservação, respeito e convivência”, avalia.

Dia do Brincar: Fortaleza amplia parquinhos e pátios naturalizados na Educação Infantil da Rede Municipal de Ensino

Novos espaços estimulam experiências, interações e o desenvolvimento das crianças

Crianças do CEI Professora Luiza de Teodoro Vieira vivenciam momentos de interação e aprendizagem no novo espaço de brincar da unidade (Foto: Tainá Cavalcante)
Crianças do CEI Professora Luiza de Teodoro Vieira vivenciam momentos de interação e aprendizagem no novo espaço de brincar da unidade (Foto: Tainá Cavalcante)

Brincar, explorar e conviver. Na semana do Dia do Brincar, celebrado nesta quinta-feira (28/05), a Rede Municipal de Ensino reforça o compromisso com uma Educação Infantil centrada nas experiências e nas interações das crianças. Neste ano, a Prefeitura de Fortaleza iniciou a implantação de 100 novos parquinhos nas unidades e ampliou os pátios naturalizados para fortalecer espaços que estimulam o brincar.

Segundo a coordenadora da Educação Infantil da Secretaria Municipal da Educação (SME), Conceição Cavalcante, a Rede de Ensino vem consolidando uma política pública voltada para a valorização da primeira infância. “A implementação de pátios naturalizados e de parquinhos fortalece práticas pedagógicas centradas no brincar e nas interações, favorecendo o desenvolvimento físico, cognitivo, emocional e social das crianças”, destaca.

Foto alunos
Os novos espaços da Educação Infantil promovem momentos de descoberta e movimento nas unidades escolares (Foto: David Carlos)

Os novos parquinhos ampliam as possibilidades de aprendizagem por meio das brincadeiras e das experiências ao ar livre. Os espaços contam com brinquedos adaptados para a faixa etária dos alunos. As unidades já começaram a receber os espaços, e a previsão é de que as entregas sejam concluídas até o fim do ano.

A professora Márcia Regina Soares da Silva Rodrigues, do Infantil 3 do Centro de Educação Infantil (CEI) Professora Luiza de Teodoro Vieira, no bairro Pedras, destaca que os novos espaços contribuem para diferentes dimensões do desenvolvimento infantil.

“Nos CEIs, os parquinhos têm um papel muito maior do que apenas ‘gastar energia’. Eles contribuem diretamente para a aprendizagem integral e para as experiências das crianças nos aspectos motor, social, cognitivo e emocional”, afirma.

Foto alunos
“Gosto! É muito legal”, conta a aluna Maria Franciellen Maciel sobre o novo parquinho do CEI Professora Luiza de Teodoro Vieira

A aluna Maria Franciellen do Nascimento Maciel, do Infantil 5 do CEI Professora Luiza de Teodoro Vieira, conta que o novo espaço já virou um dos lugares preferidos da turma. “Gosto! É muito legal”, resume a estudante ao falar sobre o parquinho da escola. Entre os brinquedos favoritos, ela destaca o balanço e o escorregador.

Conexão com a natureza

Além dos parquinhos, a SME está ampliando os pátios naturalizados nas creches municipais. Os espaços utilizam elementos da natureza para estimular a criatividade, a curiosidade e a interação das crianças com o ambiente. Atualmente, a Rede Municipal conta com 54 pátios. A previsão é implantar mais 46 espaços para alcançar a marca de 100 ambientes em Centros de Educação Infantil (CEIs).

Na última sexta-feira (22/05), o Centro de Educação Infantil (CEI) Maria de Carvalho Martins 1, no bairro Serrinha, recebeu o primeiro pátio naturalizado implantado na atual gestão municipal. Para Amanda Jales, coordenadora do CEI Maria de Carvalho Martins 1, fortalecer o brincar livre é essencial na Educação Infantil.

“O espaço oferece diversas oportunidades de desenvolvimento cognitivo, motor e emocional para as crianças. A conexão com o ambiente natural também contribui para experiências de preservação, respeito e convivência”, avalia.